MAPETS - Matematik, Sanat, Beden Eğitimi, Teknoloji ve Spor projesi, öğrencilerin matematik, sanat, beden eğitimi, teknoloji ve bilimden gelen bilgileri birleştirecekleri disiplinler arası ve işbirlikçi bir yaklaşım geliştirmeyi amaçlamaktadır. Aynı zamanda proje, aktif öğrenmeyi desteklemeyi, öğrencilere ve öğretmenlere, kendi öğrenme süreçlerinde aktif bir rol oynamaları için onları teşvik edecek etkileşimli ve çekici kaynakları herkese duyurma fırsatı sağlamayı hedefleyecektir. Öğrenme ve çalışmanın bu eğlenceli özellikleriyle, ebeveynlerin öğrencilerin eğitimine bağlı kalmasını ve dahil olmasını istiyoruz. Etkileşimli etkinlikler yoluyla, öğrenciler farklı alanların nasıl kesiştiğini ve birbirlerini nasıl etkilediğini keşfedecek, deneyim yoluyla (uygulamalı) öğrenme ve uluslararası takımlarda çalışma fırsatına sahip olacaklar.
Okulumuz Müdür yardımcısı Tuğçe ÖZBEK, 9/B VE 9/C sınıfı öğrencilerimiz ile "MY NEİGHBOUR-MY DİGİTAL FRİEND"- DİJİTAL ARKADAŞIM DİJİTAL KOMŞUM isimli e twinning projesinde dahil olmuş,Kasım ayı itibari ile aktif olarak çalışmalarını yürütmektedirler.
Öğrencilerimize proje çalışmalarında başarılar dileriz.
Projenin ayrıntıları aşağıda belirtilmiştir.
My neighbour - my digital friend.
Bu eTwinning projesi, Polonya'yı çevreleyen ülkelerin çeşitli kültürlerini keşfetmeyi ve kutlamayı ve bu ülkelerdeki gençlerin keyif aldığı çeşitli boş zaman aktivitelerini incelemeyi amaçlamaktadır. Proje, öğrenciler arasında kültürler arası anlayışı ve iş birliğini teşvik ederek katılımcıların birbirlerinin yaşam tarzları, gelenekleri ve hobileri hakkında fikir edinmelerine yardımcı olacaktır. İş birlikçi çabalar yoluyla katılımcılar kalıcı anılar ve arkadaşlıklar yaratacak ve eğitim deneyimlerini zenginleştirecektir.
ORTAK ÜLKELER:Türkiye, Polonya, Çekya, Romanya, İtalya, İspanya, Yunanistan
Amaçlar
Öğrenciler komşu ülkelerinin kültürlerine karşı daha derin bir takdir geliştirecekler. Katılımcılar iş birliği yoluyla dil yeteneklerine ve kişilerarası becerilerine güven kazanacaklar. Farklı ülkelerden gençler arasında arkadaşlıklar ve bağlantılar geliştirerek gelecekteki iş birliklerine yol açacaklar.
Beklenen Sonuçlar
E-kitabımızı yapacağız.
Okulumuz Müdür yardımcısı Tuğçe ÖZBEK, 9/B VE 9/C sınıfı öğrencilerimiz ile bu yıl Stop the Addiction ( BAĞIMLILIĞI DURDURUN) isimli e twinning projesine ortak olmuşlardır.Öğrencilerimize proje çalışmalarında başarılar dileriz.
Projenin ayrıntıları aşağıda belirtilmiştir.
Bağımlılığı Durdurun
Uyuşturucu, tütün, alkol ve video oyunlarına bağımlılık kronik bir beyin hastalığı yaratır. Kişinin uyuşturucu almasına, alkol içmesine veya sigara içmesine, bunların verdiği zarara bakmaksızın, neden olur. Bunların tekrar tekrar kullanılması beyni değiştirebilir ve bağımlılığa yol açabilir. Bağımlılıktan kaynaklanan beyin değişiklikleri kalıcı olabilir, bu nedenle uyuşturucu bağımlılığı bir "nüksetme" hastalığı olarak kabul edilir. Bu, iyileşme sürecindeki kişilerin, yıllarca kullanmasalar bile tekrar uyuşturucu alma riski altında oldukları anlamına gelir.
ORTAK ÜLKELER:ARNAVUTLUK TÜRKİYE GÜRCİSTAN ORTAKLI
Amaçlar
Farklı bağımlılıkları ve bazı özelliklerini bilmek. * Sigara, alkol, uyuşturucunun verdiği zararları tanımak. * Bilgisayar becerilerini geliştirmek. * Birbirleriyle işbirliği yaparak öz saygılarını artırmak. * Farklı duygusal beceriler geliştirmek (farkındalık, öz kontrol, motivasyon, empati ve sosyal beceriler). * Diğer çocuklarla İngilizce iletişim kurabilmek. Yabancı dil öğrenmek. * İnternette başkalarına saygı duymak. * Bağımlılıkla ilgili farklı hikayeler dinlemek. * Duygularınıza bağlı olarak renkler kullanmak.
Beklenen Sonuçlar
E-twinning ve kapanış etkinliğinde tüm katılımcılar tarafından çeşitli etkinlikler düzenlenecektir. Öğrenciler, dil öğrenimi ve diğer ders derslerinde kullanarak İngilizcelerini geliştireceklerdir.
Okulumuz İngilizce öğretmeni Nuray SOY GENÇASLAN, 9.ve 10. sınıf öğrencilerimiz ile ortak olarak yürütmeye başlattığı twinning projesi Bullying Stops Here: A Global Project for Safe Schools
(Zorbalığı Durdurun: Güvenli Okullar İçin Küresel Bir Proje) Ekim ayından itibaren çalışmalarına devam etmektedir.
Öğrencilerimize ve öğretmenimize proje çalışmalarında başarılar dileriz.
Projenin ayrıntıları aşağıda belirtilmiştir.
PROJENİN AMACI
“Bullying Stops Here: A Global Project for Safe Schools” projesinin başarısı için birkaç temel yeterlilik merkezi öneme sahiptir. İşte en alakalı olanların bir listesi:
Sosyal ve Medeni Yeterlilik Empati ve Saygı
Çatışma Çözümü
Ana Dilde ve Yabancı Dillerde İletişim Etkili İletişim
Kültürlerarası İletişim
Dijital Yeterlilik Çevrimiçi Güvenlik
İşbirlikçi Araçlar
Uyum Sağlayabilirlik
Kültürel Farkındalık ve İfade Kültürel Duyarlılık
Yaratıcı İfade
Girişimcilik Yeterlilik Girişimi ve Liderlik
Bu yeterlilikler, öğrencilerin sadece zorbalığa etkili bir şekilde müdahale etmelerine yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda kişisel gelişim ve toplumda aktif katılım için gerekli olan güçlü bir beceri ve değer temeli oluşturmalarına da yardımcı olacaktır.
PROJE ÇIKTILARI
Son Ürün ve Proje Sonuçları “Zorbalık Burada Duruyor: Güvenli Okullar İçin Küresel Bir Proje” girişimi için birkaç etkili son ürün ve sonuç planlıyoruz
1.Genel TwinSpace Genel TwinSpace
2. Zorbalığa Karşı Kaynak Araç Seti Kaynak Araç Seti
3.Okul Uygulamalarının İyileştirilmesi Gelişmiş Okul Uygulamaları
4.Yeni Bilgi ve Kültürel Farkındalık Kültürlerarası Öğrenme
|
|
PROJENİN İÇERİĞİ İLE İLGİLİ ÖZET BİLGİ
Zorbalık Burada Duruyor: Güvenli Okullar İçin Küresel Bir Proje", Avrupa genelindeki öğrencileri ve eğitimcileri daha güvenli ve daha kapsayıcı okul ortamları yaratmak için bir araya getiren işbirlikçi bir girişimdir. Bu proje aracılığıyla katılımcılar zorbalığın nedenlerini ve etkilerini araştıracak, kişisel deneyimlerini paylaşacak ve okullarında zorbalığı önlemek için pratik stratejiler geliştirecekler. Proje, empati, saygı ve nezaketi teşvik eden etkileşimli atölyeler, yaratıcı etkinlikler ve farkındalık kampanyaları içerecektir. Kültürler arası anlayışı ve iş birliğini teşvik ederek, öğrencileri zorbalığa karşı durmaları ve herkesin kendini güvende ve değerli hissettiği destekleyici bir topluluk oluşturmaları için güçlendirmeyi amaçlıyoruz.
|
|
|